Introduction
Les programmes de la discipline Microbiologie sont structurés de manière à permettre une comparaison entre les résultats individuels des participants et tous les résultats reçus. La performance est évaluée sur la base de l'examen des résultats de l'enquête par un comité d'experts et le format du rapport suit la structure standard utilisée par tous les programmes offerts par le RCPAQAP.
Les informations suivantes fournissent aux participants un guide pour comprendre le système d’analyse de données utilisé pour évaluer les performances des participants.
Performance des participants
La discipline Microbiologie du RCPAQAP propose des programmes qui permettent aux participants de surveiller l'efficacité de leurs mesures d'évaluation de la qualité et de détecter et de remédier aux problèmes. Les échantillons fournis couvrent les principaux domaines de la microbiologie clinique, notamment la bactériologie générale, la microscopie et la culture de mycobactéries, les tests de sensibilité aux antimicrobiens, la mycologie, la microbiologie moléculaire et la parasitologie. Les scientifiques préparent des échantillons cliniques simulés qui sont aussi proches que possible du spécimen réel. Le choix et la fréquence des organismes distribués dépendent d'un certain nombre de facteurs, notamment l'épidémiologie actuelle, l'importance clinique et la valeur pédagogique.
Les participants sont évalués sur leurs compétences techniques et diagnostiques.
Analyse des résultats
Les critères utilisés pour générer l'évaluation des performances des participants sont approuvés par le président du programme à l'aide de toute information pertinente pour l'enquête particulière fournie par les scientifiques du programme à partir des données analysées, des tests post-envoi, des contributions des collaborateurs et des résultats des laboratoires référents.
Les termes utilisés pour noter les résultats de l’enquête sont énumérés ci-dessous :
- Concordant – Un résultat contenant l’organisme cible ou le résultat attendu
- Discordance mineure – Un résultat qui peut être partiellement en accord avec le résultat attendu ou cible
- Discordant – Un résultat sensiblement différent du résultat attendu ou cible
- Non évalué – Les tests d'homogénéité ou de stabilité internes du RCPAQAP ont échoué ; Test non effectué par le participant ; Le résultat dépasse le cadre de l'acceptation pour la notation
- Aucune participation – Le participant n’a pas pris part à l’évaluation.
Rapports d'enquête
Le format du rapport de microbiologie du RCPAQAP suit une structure standard qui est désormais adoptée par d'autres programmes offerts par le RCPAQAP. Ce rapport unique remplace les rapports génériques et d'enquête précédents.
La structure des nouveaux rapports fournit aux participants un résumé des performances, un examen des performances individuelles, un examen détaillé de la méthode avec commentaires et les performances cumulatives.
Un exemple du rapport émis pour le programme Bactériologie – Urine peut être consulté ci-dessous, et tous les autres rapports de microbiologie suivront la même structure :
1. Résumé des performances – le résumé de la performance donne un aperçu de la participation et de l’évaluation au programme. Il est divisé en deux sections lorsque la sensibilité aux antibiotiques est incluse dans la structure du programme.
- Résumé des performances – tests notés pour l'évaluation
Vous trouverez ci-dessous une explication de ce qui est renseigné dans les colonnes du tableau fournies dans l'exemple ci-dessus.
- Test: Le test est effectué par le participant, c'est-à-dire qu'il est évalué.
- Système de mesure : Répertorie le système de mesure soumis lors de la saisie des résultats dans le portail myQAP.
- Ton résultat: Le résultat est-il soumis lors de la saisie des résultats dans le portail myQAP.
- Cible: Est-ce le résultat attendu
- Évaluation: Nous évaluerons vos résultats en fonction de l'objectif (résultat attendu). Si un test ne passe pas le test d'homogénéité interne, la note d'évaluation « Non évalué » sera attribuée à tous les participants.
Veuillez noter: L'évaluation des performances utilise désormais une terminologie pour noter les performances, qui remplace les notes qui étaient utilisées dans le passé. Les termes utilisés pour évaluer les performances sont les suivants :
Concordant: Correspond à la cible ou au résultat attendu
Discordant mineur : Un résultat qui peut avoir un accord partiel avec le résultat attendu ou cible
Discordant: Ne correspond pas à la réponse cible
Non évalué : Les tests d'homogénéité ou de stabilité internes du RCPAQAP n'ont pas abouti ; test non effectué par le participant ; le résultat dépasse le cadre de l'acceptation pour le classement
Aucune participation : Le participant n'a pas participé à l'évaluation
- Résumé des performances – Sensibilités aux antibiotiques (si incluses dans la structure du programme)
L'évaluation des performances des tests de sensibilité aux antibiotiques a été divisée pour évaluer les performances en fonction de l'échantillon. Vous trouverez ci-dessous une explication de ce qui est renseigné dans chaque colonne de l'exemple fourni.- Antibiotique: Les antibiotiques répertoriés dans ce tableau sont ceux qui vous ont été signalés ainsi que les antibiotiques qui ont été pré-testés par notre laboratoire de référence.
- Norme antibiotique : Énumérera les directives relatives aux tests de sensibilité aux antibiotiques fournies lors de la saisie des résultats dans le portail myQAP.
- Votre résultat de test principal : Le résultat du test principal est soumis lors de la saisie des résultats dans le portail myQAP.
- Votre résultat de test déclaré : Le résultat du test signalé est-il soumis lors de la saisie des résultats dans le portail myQAP.
- Résultat de test attendu : Il s'agit du résultat attendu rapporté pour les antibiotiques répertoriés. Un résultat attendu ne s'affichera que si l'antibiotique a été testé par notre laboratoire de référence.
- Évaluation: Fournira l’évaluation de vos résultats en fonction de « votre résultat de test déclaré ».
Veuillez noter: L'évaluation des performances utilise désormais une terminologie pour noter les performances, qui remplace les notes qui étaient utilisées dans le passé. Les termes utilisés pour évaluer les performances sont les suivants :
Concordant: Correspond à la cible ou au résultat attendu
Discordance mineure : Un résultat qui peut avoir une concordance partielle avec le résultat cible
Discordant: Ne correspond pas à la réponse cible
Non évalué : Non évalué en raison de l’indisponibilité d’un « résultat attendu ».
Les résultats discordants seront surlignés en rouge et l’antibiotique mis en évidence comme discordant sera répertorié dans le résumé « Performance globale » au bas de la page.
2. Examen des résultats
L'examen des performances de l'enquête a été structuré de manière à faciliter la répartition des résultats à examiner par cas d'enquête. Autrement dit, tous les résultats de l'échantillon A seront affichés, suivis des résultats de l'échantillon B.
Examen des résultats – Microscopie : Fournit une répartition des réponses reçues pour les composantes de l'enquête sur la microscopie, le dénombrement bactérien et l'identification des espèces. Les histogrammes fournissent un aperçu des réponses reçues pour chaque test. La superposition bleu foncé représente les résultats renvoyés par d'autres participants utilisant votre méthode. Le cercle « bleu » représente le résultat fourni par votre laboratoire.
Examen des résultats – Dénombrement et croissance bactérienne / Sélection des milieux : Fournit une répartition des réponses reçues pour le décompte et la croissance bactérienne. Les histogrammes fournissent un aperçu des réponses reçues pour chaque test, avec les mêmes légendes que celles utilisées pour le graphique de décompte bactérien. L'histogramme « Sélection du milieu » fournit également une répartition des réponses reçues. Les barres de cet histogramme seront surlignées en bleu si le milieu a été choisi par votre laboratoire comme entrée de résultat.
Examen des résultats – Identification des espèces : Fournit un histogramme illustrant les réponses reçues des participants pour l'identification des espèces. Les réponses sont classées selon la note d'évaluation fournie.
Veuillez noter: Les termes utilisés pour évaluer la performance sont
Concordant: Correspond à la cible ou au résultat attendu
Discordance mineure : Un résultat qui peut avoir une concordance partielle avec le résultat cible
Discordant: Ne correspond pas à la réponse cible
Non évalué : Cette note d'évaluation peut être attribuée aux participants incapables de cultiver le pathogène ; aux participants incapables de l'identifier (orientés vers un laboratoire externe) ; le résultat indiqué dépasse le cadre de l'acceptation.
Test de sensibilité aux antibiotiques : Les antibiotiques répertoriés dans cet histogramme ont été signalés par 10 participants ou plus qui ont été évalués. L'histogramme affiche les réponses reçues par tous les laboratoires qui ont signalé l'antibiotique à analyser. La superposition bleu foncé représente les résultats renvoyés par d'autres participants utilisant le même antibiotique standard. Le cercle « bleu » représente le résultat fourni par votre laboratoire.
3. Performances cumulées
Chaque rapport d'enquête fournit un aperçu de vos performances pour les composantes de microscopie, de comptage bactérien et d'identification du programme. Les performances cumulatives fourniront aux participants les performances de l'enquête pour les six dernières enquêtes.